Le Jura Agricole et Rural
Des épicéas aux palétuviers
Jura agricole et rural
Publié le:  06 décembre 2007
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C’est grâce à René Millet que Jean Cot a découvert le fonctionnement du conseil général du Jura

Le directeur de l’Océanium de Dakar était en visite dans le Jura pour renforcer les liens de coopération établis entre le Jura et sa structure. Des liens que tissent régulièrement les élèves du Legta.

Directeur de l’Océanium de Dakar, structure qui travaille en collaboration avec le Legta de Montmorot, Jean Cot était il y a quelques jours, dans le Jura. Après un passage dans l’établissement où il a rencontré Jean-Louis Favier et son équipe, Jean Cot a été reçu par le conseil général du Jura. Après une visite de l’Hôtel du département, le vice-président René Millet lui a fait découvrir le fonctionnement d’une collectivité locale telle que le conseil général.

En présence de Philippe Petitjean, directeur des politiques territoriales et d’Hervé Caltran, du service économie et environnement, l’élu a rappelé l’aide à la coopération décentralisée, menée par le conseil général depuis 1996. Ainsi, le département aide quelque 13 associations, travaillant dans différents pays, au développement du tourisme équitable et de l’éco-tourisme…

Une prise de consciencepour une gestion durable

Jean Cot est le directeur de l’Océanium de Dakar. Cette association de protection de l’environnement est chargée de la protection des ressources naturelles du Sénégal. La nécessité de s’alimenter

fait que les populations n’ont pas de gestion « durable » de ces ressources.

Tout le travail de l’Océanium consiste à faire prendre conscience aux villageois, de l’intérêt de gérer leur environnement durablement, en appliquant des règles qui sont décidées par les populations et leurs élus.

Un travail que, depuis plusieurs années, les élèves du Legta de Montmorot découvrent dans le cadre des échanges qui sont organisés avec le Sénégal.

Les élèves jurassiens sont plongés au cœur d’un village, avec ses réalités locales et ses traditions. C’est toujours un échange humain et culturel enrichissant pour les élèves qui, au retour, n’hésitent jamais à en témoigner sur ces « réalités qui sont tout autres ».

Prochain voyage, au mois de février 2008 où un groupe de douze élèves va travailler à l’installation de fours solaires et à la rédaction d’un guide environnemental sur le « rôle des palétuviers dans l’écosystème ».


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